教育、儿童发展和家庭服务
那些选择在教育，儿童照顾和家庭服务途径的职业的人是有动机的 通过他们教导和帮助别人的愿望来做到这一点. 有爱心、有能力和有责任感的专业人士 在这个行业工作可以教育学生，帮助年幼的孩子有一个良好的开端，并提供一个 向需要帮助的人伸出援手. 因为这个部门的增长速度和人口的增长速度一样快，所以 对合格人才的需求将保持强劲. 教育, 儿童发展, 和家庭服务部门为学生提供学术和技术 准备在这些相关的和不断发展的行业中追求高技能，高要求的职业生涯. 在儿童保育及相关领域, 而教育途径则强调培养学生成为一名优秀的学生 老师.
这个行业适合你吗?
![]()
这个行业适合你吗?
你是...
- 一个好的 沟通者?
- 热情的?
- 有乐观的态度?
- 有创意的?
- 病人?
你...
- 喜欢教学/与他人一起工作?
- 喜欢策划和组织活动?
- 希望能像你一样影响别人 最爱的老师影响你?
- 想要在某方面有所作为 人们的生活?
教育 & GUHSD提供的儿童发展途径
![]()
教育 & GUHSD提供的儿童发展途径
教育
教育途径的目的是
为学生的专业或学习做好准备
支持教育岗位，
从幼儿园到12年级.
学生学习人的发展;
standards, regulations, and codes; positive
guidance and counseling techniques; age appropriate and grade-appropriate
learning strategies; learning theories; and
基于标准的课程和
教学设计. 学生可申请及
实践自己的知识和技能
各种小学和中学
教育网站.
与此相关的职业样本 途径:
- 学校项目前/后助理
- 小学/中学老师
- 学校辅导员
- 教育管理员
- 语言治疗师
该途径在以下GUHSD站点提供: Grossmont高中
格罗斯蒙特联合高中学区
格罗斯蒙特联合高中学区的项目和活动应不受歧视, 骚扰, 恐吓, 以及基于年龄的欺凌, 性别, 性, 比赛, color, 宗教, 祖先, 国家的起源, 国籍, 民族识别, 种族, 婚姻或父母身份, 身体或精神残疾, 性别认同, 性别表达, 性取向性取向或对一种或多种性特征的感知. GUHSD董事会政策.3)
附加第九条非歧视信息
4119.26 BP员工/学生互动政策
其他非歧视和相关政策
附加第九条非歧视信息
4119.26 BP员工/学生互动政策
其他非歧视和相关政策