该部门管理和领导地方控制问责计划(LCAP)和LCAP联邦附录(LEA-Plan)的工作和发展. 联邦项目监控(FPM)审查是另一个责任领域.
这些努力的基石是发展每个学校的学生成绩单一计划(SPSA). 每个学校都有一个专门的领导团队,其中包括机密人员, 老师, 管理员, 父母, 和学生. 这个不同的组, 称为学校用地委员会(SSC), 共同创建学生成就单一计划(SPSA). SSC评估学校的需求,然后制定策略并实施满足学生学术需求的方法. SSC持续监测LCAP和SPSA的实施及其对学生学术进步的影响. 这些计划有助于满足州和联邦政府的要求以及地方教育局(LEA)的倡议.